Projeto Erasmus+ CP Early Intervention


A APCB encontra-se a participar no Projeto ERASMUS + CP Early Intervention que se propõem a elaborar um programa de formação projetado para profissionais de intervenção precoce, famílias de crianças com paralisia cerebral que beneficiam de serviços de intervenção precoce e adultos com paralisia cerebral.

O projeto encontra-se a ser desenvolvido por um consórcio multinacional (Espanha: AVAPACE; Croácia: HURT; Itália: Il Cherchio e Portugal: APCB) que atuam no campo da Paralisia Cerebral, apoiados por 2 parceiros internacionais que atuam como referências no campo da Intervenção Precoce (Eurlyaid) e da acessibilidade digital (DaaS Group).

Até ao momento foram realizadas duas reuniões transnacionais em Valência (Novembro de 2018) e em Braga (Março de 2019) e elaboradas várias sessões de co-criação de conteúdos de formação com a participação de pessoas com Paralisia Cerebral, famílias de crianças que integram os sistemas de IP e os profissionais que as apoiam.

APCB is partaking in the ERASMUS + CP Early Intervention Project, which proposes to develop a training program designed for early intervention professionals, families of children with cerebral palsy who benefit from early intervention services, and adults with cerebral palsy.

The project is being developed by a multinational consortium (Spain: AVAPACE, Croatia: HURT, Italy: Il Cherchio and Portugal: APCB) working in the field of Cerebral Palsy, supported by 2 international partners who act as references in the field of Early Intervention (Eurlyaid) and digital accessibility (DaaS Group).

So far, two transnational meetings have been held in Valencia (November 8th and 9th 2018) and in Braga (March 28th and 29th 2019) and several training sessions have been held in each partners organizations with the participation of people with Cerebral Palsy, families of children who benefit from early intervention services and the professionals who support them.

Paralisia Cerebral: guidelines para pais e educadores

O manual “Paralisia Cerebral: guidelines para pais e educadores” surge no âmbito do Projeto InclusivaMENTE da APCB, nascido ao abrigo do concurso Educação Especial do ano 2015 promovido pela Fundação Calouste Gulbenkian. O projeto pretendeu contribuir para a tomada de decisão informada e coordenada de todos os envolvidos no trabalho com estas crianças, tendo sido desenvolvido um programa de formação e com base num modelo de colaboração entre pais/cuidadores e profissionais que trabalham/cuidam de crianças com Paralisia Cerebral e outros síndromes neuromotores. Este manual comporta as linhas orientadoras para a intervenção com esta população, resumindo das ações de formação, as linhas orientadoras para as boas práticas na intervenção educativa.